Telesalud (TDAH) Trastornos por Déficit de atención con y sin hiperactividad

Formatos

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VTC Abril TDAH

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Proyecto tecnológico educativo

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Estrategias pedagógicas

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Definicion TDAH

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     El TDAH según el DSM-IV (o trastorno hipercinético según el CIE 10) se define como un determinado grado de déficit de atención y/o h...
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Situación del TDAH en atención primaria

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SITUACIÓN DEL TDAH EN ATENCIÓN PRIMARIA      En los últimos años se está produciendo en España una importante divulgación del TDAH, pero...
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Tratamiento

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Tratamiento     Un plan de tratamiento individualizado y multidisciplinar para un niño con TDAH y su familia casi siempre debe incluir 3 ...
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Clinica y criterios diagnóstocos

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CLÍNICA Y CRITERIOS DIAGNÓSTICOS Los tres síntomas esenciales del TDAH son: 1. El déficit de atención (falta de perseverancia en la a...
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Factores psicosociales

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Factores psicosociales      Los factores psicosociales pueden influir y modular las manifestaciones del TDAH. La severidad y expresión de...

Factores neurofisiológicos

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Factores neurofisiológicos      En los pacientes con TDAH se han observado alteraciones de la actividad cerebral como: reducción del meta...

Factores neuroquímicos

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Factores neuroquímicos      La NA y la DA son los dos neurotrasmisores de mayor relevancia en la fisiopatología y tratamiento farmacológi...

Factores neuroanatómicos

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Factores neuroanatómicos      Las técnicas de imagen cerebral han permitido conocer la implicación de la cortex prefrontal y los ganglios...
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Clasificación y Subtipos

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     En la actualidad hay 2 sistemas de clasificación internacional que han ido convergiendo con el tiempo, aunque todavía existen difere...
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Información

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RECOMENDACIONES METODOLÓGICAS Y ASPECTOS DIDÁCTICOS.     Si se detectan los síntomas del TDAH, deberá plantearse la necesidad de ...

Recursos de enseñanza

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Esquema de proyecto estudiantil

Plan de trabajo del maestro

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 PLANIFICACIÓN ESTRATEGIAS PEDAG ÓGICAS Ejercicios de control visomotor y atencional “ATENCIÓN AL DETALLE”. Consiste en o...
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